Desde a Facultade de Educación e Traballo Social do campus de Ourense están a desenvolverse dous proxectos de investigación centrados no papel da literatura infantil nas aulas de Educación Infantil da provincia de Ourense. Dirixidos polas profesoras da UVigo Carla Míguez e Nazaret Blanco, centran o seu interese nas seleccións e prácticas lectoras do profesorado, a mediación lectora, o fomento da lingua galega e a educación en igualdade, diversidade e perspectiva de xénero.
Un dos proxectos titúlase Construíndo lectores dende a infancia: seleccións e prácticas lectoras dos docentes de Educación Infantil na provincia de Ourense e está coordinado por Carla Míguez, do grupo Reflexión, Innovación, Transferencia e Mellora Educativa (RITME). “Este proxecto pretende realizar entrevistas con profesorado desta etapa para coñecer que obras empregan nas súas aulas, con que finalidades pedagóxicas se utilizan, que prácticas lectoras desenvolven e en que medida estas seleccións favorecen o contacto coa lingua galega”, explica a responsable da iniciativa. Ademais, recollerase información relativa ao contexto do seu centro educativo e ao seu perfil docente, incluíndo a súa formación previa en literatura infantil e mediación lectora, os hábitos lectores persoais, e as percepcións sobre a lingua galega, co obxecto de analizar en que medida estas variables condicionan as súas prácticas e seleccións lectoras.
