Esquema general
| Tipo de asignatura | Créditos a cursar |
|---|---|
| Formación básica | 102 |
| Obligatorias | 60 |
| Optativas | 24 |
| Prácticas externas | 48 |
| Trabajo fin de Grado | 6 |
| Total | 240 |
Menciones que se ofertan en el centro
- M1: Mención en Educación Especial
- M2: Mención en Lenguas Extranjeras
- M3: Mención en Profundización Curricular
Más información sobre las menciones
Organización temporal del plan de estudios
| Asignatura | Tipo | Cuat | ECTS |
|---|---|---|---|
| Comunicación. Lengua española | FB | 1º | 6 |
| Educación. Diseño y desarrollo del currículo de la educación infantil | FB | 1º | 6 |
| Psicología. Psicología del desarrollo de 0-6 años | FB | 1º | 6 |
| Sociología. Sociología de la educación | FB | 1º | 6 |
| Educación. Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación infantil | FB | 1º | 6 |
| Educación. Desarrollo motor | FB | 2º | 6 |
| Psicología. Psicología de la educación: procesos de aprendizaje infantil | FB | 2º | 6 |
| Educación. Teoría e instituciones contemporáneas de la educación | FB | 2º | 6 |
| Comunicación. Lengua gallega | FB | 2º | 6 |
| Educación. Organización del centro escolar | FB | 2º | 6 |
| Asignatura | Tipo | Cuat | ECTS |
|---|---|---|---|
| Educación. Escuela inclusiva y atención a la diversidad | FB | 1º | 6 |
| Psicología. Prevención y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje infantil | FB | 1º | 6 |
| Educación. Educación para la salud y su didáctica | FB | 1º | 6 |
| Educación. Tutoría y orientación con la familia | FB | 1º | 6 |
| Psicología. Fundamentos psicológicos de la intervención temprana | FB | 1º | 6 |
| Filosofía. Pensamiento y cultura | FB | 2º | 6 |
| Psicología. Identificación, prevención y tratamiento de los trastornos de desarrollo de la conducta | FB | 2º | 6 |
| Idioma extranjero: Francés/Inglés | OB | 2º | 6 |
| Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza | OB | 2º | 6 |
| Didáctica de la lengua y literatura infantil | OB | 2º | 6 |
| Asignatura | Tipo | Cuat | ECTS |
|---|---|---|---|
| Lengua y Literatura: Gallego/Español | OB | 1º | 6 |
| Aprendizaje de la lengua extranjera: Inglés/Francés | OB | 1º | 6 |
| Didáctica de la expresión plástica y visual | OB | 1º | 6 |
| Expresión musical y su didáctica | OB | 1º | 6 |
| Educación Física y su didáctica en la edad infantil | OB | 1º | 6 |
| Aprendizaje de las ciencias sociales | OB | 2º | 6 |
| Matemáticas para maestros: educación infantil | OB | 2º | 6 |
| Ética y deontología profesional | M3 | 2º | 6 |
| Taller de creatividad artística | M3 | 2º | 6 |
| Conocimiento del medio natural | M3 | 2º | 6 |
| Geografía para maestros | M3 | 2º | 6 |
| Prevención y tratamiento de las dificultades en la aprendizaje del lenguaje oral | M1 | 2º | 6 |
| Prevención y tratamiento de las dificultades en la aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo | M1 | 2º | 6 |
| Necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual | M1 | 2º | 6 |
| Lengua extranjera a través de las nuevas tecnologías | M2 | 2º | 6 |
| Situaciones de comunicación en lengua extranjera | M2 | 2º | 6 |
| Idioma extranjero | M2 | 2º | 6 |
| Asignatura | Tipo | Cuat | ECTS |
|---|---|---|---|
| Didáctica de la Religión Católica | OP | 2º | 6 |
| Didáctica de las matemáticas para la Educación Infantil | M3 | 2º | 6 |
| Juego en la educación infantil | M3 | 2º | 6 |
| Bases pedagógicas de la educación especial | M1 | 2º | 6 |
| Aspectos didácticos y organizativos de la educación especial | M1 | 2º | 6 |
| Didáctica de la lengua extranjera | M2 | 2º | 6 |
| Lengua extranjera a través de la literatura infantil o juvenil | M2 | 2º | 6 |
| Practicum | OB | An | 48 |
| Trabajo Fin de Grado | OB | 2º | 6 |