Acceso y admisión

El Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, regula las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. Podrán acceder a las enseñanzas universitarias los siguientes grupos:

1. Alumnado en posesión del título de Bachillerato del Sistema Educativo Español o de otro declarado equivalente.
2. Alumnado en posesión del título de Bachillerato Europeo o del diploma de Bachillerato internacional.
3. Alumnado en posesión de títulos, diplomas o estudios de Bachillerato procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se suscribieron acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad.
4. Alumnado en posesión de títulos, diplomas o estudios homologados al título de Bachillerato del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en sistemas educativos de Estados que no sean miembros de la Unión Europea con los que no se suscribieron acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachillerato en régimen de reciprocidad.
5. Alumnado en posesión de los títulos oficiales de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español, o de títulos, diplomas o estudios declarados equivalentes o homologados a dichos títulos.
6. Alumnado en posesión de títulos, diplomas o estudios, diferentes de los equivalentes a los títulos de Bachillerato, Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se suscribieron acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, cuando dicho alumnado cumpla los requisitos académicos exigidos en dicho Estado miembro para acceder a sus universidades.
7. Personas mayores de veinticinco años que superen la prueba de acceso.
8. Personas mayores de cuarenta anos con experiencia laboral o profesional en relación con la enseñanza.
9. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen la prueba de acceso.
10. Alumnado en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster o título equivalente.
11. Alumnado en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
12. Alumnado que cursase estudios universitarios parciales extranjeros o españoles, o que finalizando los estudios universitarios extranjeros no obtuviese su homologación en España y desea continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les reconozca por lo menos 30 créditos ECTS.
13. Alumnado que estuviese en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, del 9 de diciembre.

Se consideran de gran ayuda para el aprendizaje y el posterior ejercicio profesional las siguientes características y capacidades personales:

• Una marcada sensibilidad social.
• Interés por el trabajo con grupos humanos.
• Interés por las problemáticas que presentan los distintos grupos sociales.
• Capacidad para resolver problemas y para tomar decisiones.
• Capacidad de empatía.
• Intereses en el área humanista-social.
• Sentido crítico y capacidad de análisis.
• Respeto por las personas.
• Creatividad e iniciativa para exponer, conjuntamente con las personas, alternativas de solución.
• Habilidades sociales básicas para el estudio y el trabajo en equipo.
• Capacidad básica para la comprensión y la expresión oral y escritas.
• Experiencia en actividades de voluntariado social.
• Experiencia en actividades laborales en el ámbito social.

Además se recomienda formación previa en áreas humanísticas y sociales, incluido el cursar Ciclos Superiores de Formación Profesional en los cursos ofertados de Animación Sociocultural e Integración Social.

Acceso por preinscripción por el procedimiento convocado por la CIUG

Número de plazas ofertadas: 75

Las plazas objeto de reserva que queden sin cubrir en cada cupo, se acumularán a las ofertadas por lo general.

Acceso por reconocimiento de 30 créditos (desde el mismo grado y distinta universidad u otro grado de la misma rama de conocimiento)

Número de plazas ofertadas: 8 (2 para extranjeros que se acumularía)

Tramitación en la sede

Consulta toda la información en la página web de la CIUG.

Según el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, se entiende por reconocimiento de créditos la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Así mismo, podrán ser objeto de reconocimiento los créditos cursados en otras enseñanzas superiores oficiales o en enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de otros títulos, a los que se refiere el artículo 34.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

La transferencia y reconocimiento de créditos en las enseñanzas de grado deberán respetar las siguientes reglas básicas:

• Siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de reconocimiento un número de créditos que sea por lo menos el 15 por ciento del total de los créditos del título, correspondientes a asignaturas de formación básica de dicha rama.
• Siempre que la titulación de destino a la que se pretende acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a asignaturas de formación básica de dicha rama.
• También serán objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras asignaturas de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
• El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimiento asociados a las restantes asignaturas cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.

Por otra parte, el alumnado podrá obtener el reconocimiento de hasta 6 ECTS por su participación en actividades culturales universitarias, deportivas, de representación estudiantil, solidarias o de cooperación. Esta cantidad se sustraerá del total de créditos de asignaturas optativas a cursar. La normativa y formularios para este tipo de reconocimiento está disponible en la página web de la Universidade de Vigo.

Reconocimientos automáticos

Al alumnado que cursara el Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Social se le reconocerán las siguientes asignaturas:

• Catálogo de créditos y asignaturas reconocidas

Reconocimientos automáticos

Al alumnado procedente del Grado en Trabajo Social de la Universidade de Vigo se le podrán reconocer las siguientes asignaturas:

• Reconocimientos del Grado en Trabajo Social al Grado en Educación Social